De urennorm voor het middelbaar onderwijs gaat waarschijnlijk omhoog, van 1000 naar 1040 uur per jaar en tevens wordt de zomervakantie waarschijnlijk ingekort met een week. Daarom wilt het LAKS gaan staken om de Eerste Kamer te overtuigen niet in te stemmen, ik ben tegen.

De redenen om te staken komen vrijwel overeen met de volledig mislukte staking op 4 aprildit jaar.Het grote verschil met de komende staking is dat de staking nu gesteund wordt door het LAKS en het speerpunt van de staking verplaatst is en het gaat nu niet meer om de 1040-urennorm maar om de zogenaamde ophokuren. Andere verschillen zijn dat de situatie in de politiek veranderd is en dat de organisatie stukken professioneler is. Ik zal hieronder de redenen-tot-staking even bespreken:

1040 urennorm en ophokuren
De Tweede Kamer heeft middels een amendement besloten dat de urennorm weer omhoog gaat van 1000 naar 1040 uur per jaar. In de praktijk betekent dit zo’n 1,33 week school. Het LAKS vreest dat scholen om deze uren te behalen de leerlingen in lokalen gaan neerzetten zonder dat hier les wordt gegeven, puur om de uren te halen. Uiteraard zijn deze ophokuren ongewenst en daarom roep ik op om de petitie tegen deze uren te ondertekenen.

Een week minder zomervakantie
Het LAKS noemt het niet als stakingsreden, maar dit zal in de verspreiding van de roep tot actie wel gebruikt worden als argument. In praktijk gebeurt het volgende, leerlingen krijgen een week minder zomervakantie en daar krijgen ze 5 roostervrije dagen voor terug die de school vrij mag verdelen. Lang weekend of een dagje vrij tussendoor? Het kan nu!

Staken om het staken
Dit is zeker niet voor iedereen zo, maar toch iets wat elke keer terugkomt is het (slaafs)staken om het staken. Leerlingen vinden het ‘cool’ om te staken, hebben geen zin in de les of volgen de leider van hun groepje. Dit moet je natuurlijk nooit willen en dit zou je als school dan ook moeten proberen te voorkomen.

Staken om iets te voorkomen is één, maar staken om te staken moet gewoon niet kunnen.